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Blackboard Help

Verbesserungen der Zugänglichkeit

Die Plattform umfassend nutzbar und barrierefrei zu gestalten, ist Blackboard ein wichtiges Anliegen. Der Programmcode und die Gestaltungsmethoden für die Benutzeroberfläche werden kontinuierlich überprüft, um sicherzustellen, dass jeder, unabhängig von Alter, Einschränkung oder Situation, die Anwendung möglichst umfassend nutzen kann.

Express-Links

Über das Tool „Express-Links“ können Sie schnell und einfach auf jeder Seite in der Blackboard Learn-Anwendung Überschriften oder Abschnitte finden und direkt dorthin wechseln. 

Das Express-Link-Symbol links oben öffnet ein Popup-Fenster, das die Orientierungshilfen und Navigationslinks der Seite anzeigt. Auch für die Seite verfügbare Tastenkombinationen werden angezeigt.

Weitere Informationen finden Sie unter Express-Links.

Mathematische Formeln im Inhaltseditor

WIRIS bietet Funktionen zur Bearbeitung mathematischer Formeln im Inhaltseditor, der in SP10 eingeführt wurde. In SP10 wurde das WIRIS-Plug-In zunächst als Java-Applet eingeführt. Dadurch war die Bearbeitung mathematischer Formeln jedoch nicht auf allen Plattformen möglich, da auf der Zielplattform die Java-Funktionen für virtuelle Rechner erforderlich waren. In SP12 wird ein neuer WIRIS-Editor eingeführt, der auf JavaScript basiert. Dadurch entfällt die Abhängigkeit von Java und die mathematischen Bearbeitungsfunktionen können jetzt auch vollumfänglich auf Plattformen bereitgestellt werden, die Java in Browsern wie iOS nicht ausführen können. Die Funktionen des WIRIS Math Editor stehen jetzt auch auf allen Plattformen zur Verfügung, die JavaScript-fähige Browser ausführen können.

Die Umstellung von einem nicht zugänglichen Editor auf Applet-Basis auf einen Editor auf Basis von JavaScript verbessert die Barrierefreiheit.

Weitere Informationen finden Sie unter Verwenden des Inhaltseditors.

Vorgaben für die Barrierefreiheit

Als Grundlage für die Messung und Bewertung der Zugänglichkeitsstufen verwendet Blackboard zwei Standards: Section 508 des Rehabilitation Act (Rehabilitationsgesetz), verabschiedet von der US-Regierung, und die Richtlinien für barrierefreie Webinhalte (WCAG) 2.0, herausgegeben vom World Wide Web Consortium (W3C). Die Überprüfungen unserer Software werden von unabhängiger Seite durchgeführt, um die Barrierefreiheit der Produkte sicherzustellen. Die Konformität von Blackboard Learn 9.1 mit den Vorgaben für Barrierefreiheit nach Section 508 des Rehabilitation Act wurde unter Verwendung des Tools Voluntary Product Accessibility Template® (VPAT®) ermittelt, nachzulesen unter VPAT für Blackboard Learn Release 9.1. Die Erklärung zur Konformität von Blackboard Learn 9.1 SP11 mit den Richtlinien für barrierefreie Webinhalte (WCAG) 2.0, Level AA, können Sie unter Konformitätserklärung zur Barrierefreiheit von Lerninhalten nachlesen.

Interaktive Tools

Wir haben die Benutzerfreundlichkeit aller unserer interaktiven Tools (Diskussionsplattformen, Wikis, Blogs und Tagebücher) verbessert. In Service Pack 12 werden allgemeine Verbesserungen der Benutzerfreundlichkeit eingeführt, die sich vor allem an Kunden richten, die technische Hilfsmittel verwenden.
Im neuen Layout können Diskussionsfäden einfach auch mit Hilfe von Bildschirmlesern verfolgt werden.
Außerdem haben wir die Seite übersichtlicher gestaltet, so dass Benutzer mit Bildschirmlesern und solche, die nur mit der Tastatur arbeiten, bei der Oberflächennavigation insgesamt weniger Material sichten müssen.

Weitere Informationen zum Engagement von Blackboard für Barrierefreiheit finden Sie unter http://www.blackboard.com/accessibility.