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Blackboard Help

Kursstruktur: Blackboard Learn – Standard

Die Kurstruktur „Blackboard Learn – Standard“ enthält die grundlegenden Kursmenülinks, die in einem Blackboard Learn-Standardkurs (ab Release 9.0) enthalten sind.

Sind Sie bereit?

Sie können dieses Thema ausdrucken und beim Erstellen des Kurses als Referenz verwenden. Möglicherweise möchten Sie auch Verwenden von Kursstrukturen ausdrucken und als Referenz verwenden.

Wie sieht das Kursmenü aus?

Verwenden des Kursmenüs

In der folgenden Tabelle werden die in der Kursstruktur „Blackboard Learn – Standard“ enthaltenen Inhaltsbereiche und Kurs-Tools beschrieben.

Inhaltsbereiche und Kurs-Tools in der Kursstruktur „Blackboard Learn – Standard“
Inhaltstyp Beschreibung
Homepage Die anpassbare Homepage umfasst Module, die Teilnehmern einen Überblick über aktuelle Kursinformationen geben. Dazu gehören Ankündigungen, Mein Kalender, To-Do-Liste, Neuigkeiten und Meine Aufgaben.

Weitere Informationen finden Sie unter Benachrichtigungen.

Informationen Stellen Sie im Inhaltsbereich Informationen Materialien bereit, auf die die Teilnehmer während des ganzen Semesters zugreifen können. Fügen Sie einen Lehrplan oder andere grundlegende Informationen hinzu, z. B. Benotungsrichtlinien, Informationen zum Lehrbuch und wichtige Termine.

Weitere Informationen finden Sie unter Erstellen von Inhalten in Kursbereichen.

Inhalt Inhalt ist der zentrale vom Kursleiter entworfene Inhaltsbereich. Um den Teilnehmern eine einfach navigierbare und vertraute Umgebung zu bieten, können Sie für jede Lektion oder jedes Kapitel Ordner erstellen. Fügen Sie ähnliche Inhalte, wie Lektüre, Anweisungen, Übungen und Tests ein.

Weitere Informationen finden Sie unter Erstellen von Inhalten in Kursbereichen.

Ressourcen Im Inhaltsbereich Ressourcen können Sie zusätzliche Materialien für interessierte Teilnehmer freigeben. Unterstützen Sie die Teilnehmer dabei, das in den Lektionen vorgetragene Wissen zu erweitern, indem Sie sie auf Artikel im Internet hinweisen und Zusatzlektüre empfehlen. Die Teilnehmer können diese Ressourcen auch verwenden, um Ideen für Projekte und Aufsätze zu suchen.

Weitere Informationen finden Sie unter Erstellen von Inhalten in Kursbereichen.

Diskussionsplattform Sie können Diskussionsforen für formale Übungen, wie wöchentliche Fragestunden zu den Kursthemen, sowie informelle Interaktionen, bei denen die Teilnehmer sich gegenseitig Fragen stellen und beantworten können, einrichten. Sie können benotbare Diskussionsforen und -fäden erstellen, um die Beteiligung und das Wissen der Teilnehmer zu bewerten. Stellen Sie nach jeder Stunde reflektive Fragen, um zu einer Diskussion anzuregen. Was ist die zentrale Aussage dieser Lektion? Wie würden Sie sich in dieser speziellen Situation verhalten? Wie würden Sie das Problem lösen?

Weitere Informationen finden Sie unter Diskussionsplattform.

Gruppen Unter Gruppen können Sie private Arbeitsbereiche für die Zusammenarbeit für kleine Teilnehmerteams erstellen, damit diese zusammen Wissen aufbauen können. Jede Gruppe kann beispielsweise eine Theorie recherchieren und dann den restlichen Kursteilnehmern zeigen, wie diese situationsübergreifend angewendet werden kann. Sie können die Zusammensetzung und Größe von Gruppen für neue Projekte das ganze Semester über ändern.

Weitere Informationen finden Sie unter Kursgruppen und Tools sowie Erstellen von Gruppen.

Tools Geben Sie den Teilnehmern auf einer einzigen Seite Zugriff auf alle verfügbaren Kurs-Tools. Fügen Sie dem Kursmenü für schnellen Zugriff häufig verwendete Kurs-Tools hinzu.

Weitere Informationen finden Sie unter Verwalten der Verfügbarkeit von Tools.

Hilfe Die Blackboard-Hilfe kann beliebig durchsucht werden. Teilnehmer, die weitere Hilfe benötigen, können sich an den Computer-Helpdesk der Institution wenden.

Passen Sie die Kursstruktur an, indem Sie Inhaltsbereiche sowie Links zu Tools umbenennen, entfernen, ausblenden oder hinzufügen.