Zu Hauptinhalten wechseln
pdf?stylesheet=default
Blackboard Help

Kriterien für die adaptive Freigabe

Informationen zu Kriterien für die adaptive Freigabe

Regeln für die adaptive Freigabe werden durch Kriterien definiert. Jede Regel kann aus einem oder mehreren Kriterien bestehen. Eine Regel kann beispielsweise bestimmen, dass Inhalte nach einem bestimmten Datum zur Verfügung gestellt werden, während eine andere Regel mit mehreren Kriterien bestimmt, dass Inhalte nach einem bestimmten Datum einer Kursgruppe zur Verfügung gestellt werden.

In der folgenden Tabelle werden die verfügbaren Kriterien beschrieben:

Verfügbare Kriterien
Kriterium Beschreibung
Datum und Uhrzeit Zeigen Sie Inhalte basierend auf dem Datum oder der Uhrzeit an. Folgende Optionen sind verfügbar:
  • Nach einem bestimmten Datum
  • Bis zu einem bestimmten Datum
  • Innerhalb eines Zeitrahmens
Benutzername Zeigen Sie Inhalte für einen oder mehrere Benutzer an.
Kursgruppen Zeigen Sie den Mitgliedern einer oder mehrerer Gruppen des Kurses Inhalte an.
Notencenterspalte Zeigen Sie den Benutzern basierend auf einer Note oder einer berechneten Spalte Inhaltselemente an.
Notencenter: Element hat mindestens einen Versuch Zeigen Sie Inhalte basierend auf einem aufgezeichneten Versuch des Benutzers anstatt basierend auf dem erforderlichen Ergebnis an. Ein Versuch liegt beispielsweise vor, wenn ein Teilnehmer den Test abgeschlossen hat oder für eine Übung eine Note eingegeben wurde.
Notencenter: Element mit bestimmtem Ergebnis Zeigen Sie Inhalte basierend auf dem erforderlichen Ergebnis an. Folgende Optionen sind verfügbar:
  • Weniger als oder gleich
  • Größer als oder gleich
  • Gleich
Notencenter: Element mit einem Ergebnis zwischen X und Y Zeigen Sie Inhalte basierend auf einem Ergebnisbereich an. Zum Beispiel, wenn das Prüfungsergebnis eines Teilnehmers zwischen 85 und 100 liegt.
Überprüfungsstatus für ein Element Zeigen Sie Benutzern Inhalte nur dann an, wenn ein verknüpftes Element als Überprüft gekennzeichnet wurde.

Informationen zu Datumskriterien

Anhand von Datumskriterien können Sie festlegen, dass der Inhalt dem Datum bzw. der Uhrzeit entsprechend angezeigt wird. Inhalte können nach einem bestimmten Datum angezeigt werden, bis zu einem bestimmten Datum, oder innerhalb eines Zeitrahmens.

Sie können, wenn Sie Elemente erstellen und bearbeiten und/oder Datumskriterien zu einer Regel für die adaptive Freigabe hinzufügen, Datumsbeschränkungen festlegen. So können Sie beispielsweise die Verfügbarkeit eines Elements, das Sie beim Erstellen vom 1. bis 30. Dezember zur Verfügung gestellt haben, mit Hilfe der adaptiven Freigabe für eine kleine Gruppe von Benutzern bis zum 15. Januar verlängern.

Wenn Sie das Datum für das Element selbst ändern, beispielsweise über die Seite Element bearbeiten, und bereits Datumskriterien für die adaptive Freigabe vorhanden sind, wird eine Warnmeldung angezeigt. Dies ist auch der Fall, wenn Sie versuchen, Datumskriterien für die adaptive Freigabe hinzuzufügen und auf der Seite Element hinzufügen oder Element bearbeiten bereits ein Datum für das Element angegeben wurde.

So fügen Sie einer Regel Datumskriterien hinzu

Datumskriterien werden für die grundlegenden und erweiterten Regeln für die adaptive Freigabe mit den gleichen Informationen erstellt. Sie können einer Regel neben Datumskriterien weitere Kriterien hinzufügen, um die Verfügbarkeit eines Elements weiter einzuschränken.

Gehen Sie folgendermaßen vor, um einer erweiterten Regel für die adaptive Freigabe Datumskriterien hinzuzufügen:

  1. Öffnen Sie einen Inhaltsbereich über das Kursmenü.
  2. Aktivieren Sie den Bearbeitungsmodus.
  3. Wählen Sie Adaptive Freigabe: Erweitert aus dem Kontextmenü für ein Element.
  4. Klicken Sie auf der Seite Adaptive Freigabe: Erweitert auf  Regel erstellen.
  5. Geben Sie auf der Seite Regel hinzufügen einen Namen für die Regel ein und klicken Sie auf Senden.

    -ODER-

    Wählen Sie auf der Seite Adaptive Freigabe aus dem Kontextmenü einer vorhandenen Regel Bearbeiten, um deren Kriterien zu bearbeiten.

  6. Zeigen Sie in der Aktionsleiste auf Kriterien erstellen und wählen Sie Datum aus. Die Seite Datum wird angezeigt.
    Optionen
    Datumskriterium Einstellung
    Ein Element nach einem bestimmten Datum anzeigen Aktivieren Sie das Kontrollkästchen neben Anzeigen nach. Wählen Sie mit Hilfe der Auswahlmenüs Datum und Uhrzeit aus. Das Element wird den Benutzern nach diesem Termin angezeigt.
    Ein Element bis zu einem bestimmten Datum anzeigen Aktivieren Sie das Kontrollkästchen neben Anzeigen bis. Wählen Sie mit Hilfe der Auswahlmenüs Datum und Uhrzeit aus. Das Element wird den Benutzern bis zu diesem Termin angezeigt.

Informationen zu Zugehörigkeitskriterien

Anhand von Zugehörigkeitskriterien können Sie festlegen, dass der Inhalt dem Benutzernamen bzw. der Kursgruppe entsprechend angezeigt wird. Sie können Kriterien festlegen, die eine oder beide dieser Optionen verwenden. Sie können dieses Element nur einer Kursgruppe oder einer Kursgruppe und zusätzlich bestimmten Einzelpersonen zur Verfügung stellen.

Inhalte bestimmten Benutzern zur Verfügung stellen

Zugehörigkeitskriterien sind hilfreich, wenn Sie Inhalte einem bestimmten Benutzer bzw. einer bestimmten Benutzergruppe zur Verfügung stellen möchten. Beispiel: Ein Teilnehmer bittet um eine Möglichkeit, Zusatzpunkte für einen Kurs zu sammeln. Sie sind unter Umständen einverstanden, möchten diese Möglichkeit jedoch nicht allen Teilnehmer einräumen. In diesem Fall können Sie ein Inhaltselement für Sonderpunkte erstellen und dieses über die Zugehörigkeitskriterien nur für diesen einen Teilnehmer freigeben.

Inhalte Gruppen zur Verfügung stellen

Mit Hilfe von Zugehörigkeitskriterien können Sie Inhalte für Gruppen in einem Kurs verwalten.

Angenommen, ein Kurs ist in drei Gruppen aufgeteilt, für die jeweils eine eigene Übung vorhanden ist. Die Gruppen werden angewiesen, das Thema zu lernen und die Materialien anschließend der gesamten Klasse vorzustellen. Sie haben spezifische Unterlagen für die Übungen der einzelnen Gruppen. Sie können die Unterlagen für Gruppe 1 als Inhaltselemente laden und sie dann nur für Gruppe 1 freigeben. Anschließend laden Sie das Material für Gruppe 2 als Inhaltselemente und geben dieses nur für Gruppe 2 frei. Gehen Sie für Gruppe 3 ebenso vor.

Sobald eine Gruppe das Material dem Kurs präsentiert hat, können Sie die Freigaberegel für diese Unterlagen ändern, so dass es für den gesamten Kurs verfügbar wird. Wenn Sie das Datum der Präsentation im Voraus kennen, können Sie die Inhalte der übrigen Klasse auch mit Hilfe eines Datumskriteriums zur Verfügung stellen.

So fügen Sie einer Regel Zugehörigkeitskriterien hinzu

Zugehörigkeitskriterien werden für die grundlegenden und erweiterten Regeln für die adaptive Freigabe mit den gleichen Informationen erstellt. Sie können einer Regel neben Zugehörigkeitskriterien weitere Kriterien hinzufügen, um die Verfügbarkeit eines Elements weiter einzuschränken.

Gehen Sie folgendermaßen vor, um einer erweiterten Regel für die adaptive Freigabe ein Zugehörigkeitskriterium hinzuzufügen:

-ODER-

Wählen Sie auf der Seite Adaptive Freigabe aus dem Kontextmenü einer vorhandenen Regel Bearbeiten, um deren Kriterien zu bearbeiten.

  1. Öffnen Sie den Inhaltsbereich im Kursmenü.
  2. Aktivieren Sie den Bearbeitungsmodus.
  3. Wählen Sie Adaptive Freigabe: Erweitert aus dem Kontextmenü für ein Element.
  4. Klicken Sie auf der Seite Adaptive Freigabe: Erweitert auf Regel erstellen.
  5. Geben Sie auf der Seite Regel hinzufügen einen Namen für die Regel ein und klicken Sie auf Senden.
  6. Zeigen Sie in der Aktionsleiste auf Kriterien erstellen und wählen Sie Zugehörigkeit aus. Die Seite Zugehörigkeit wird angezeigt.
    Optionen
    Zugehörigkeitskriterium Einstellung
    Kursbenutzer Geben Sie einen oder mehrere Benutzernamen durch Kommas getrennt in das Feld Benutzername ein oder klicken Sie auf Durchsuchen, um das System zu durchsuchen. Über das Fenster Kurszugehörigkeit können Sie Benutzernamen suchen und auswählen, die dem Feld hinzugefügt werden sollen.
    Kursgruppen Alle Gruppen im Kurs werden im Feld Auszuwählende Elemente angezeigt, auch die, die nicht zur Verfügung stehen. Verschieben Sie mit Hilfe der Pfeilschaltflächen Gruppen aus dem Feld Auszuwählende Elemente in das Feld Ausgewählte Elemente. Die Inhalte werden allen im Feld Ausgewählte Elemente angezeigten Gruppen angezeigt.

Informationen zu Notencenterkriterien

Sie können Notencenterkriterien verwenden, um Inhalte basierend auf Versuchen und Ergebnissen für Elemente oder einer berechneten Spalte freizugeben. Sie können mehrere unterschiedliche Ergebniswerte auswählen, darunter die folgenden:

  • Ein Ergebnis, das größer als ein bestimmter Wert ist
  • Ein Ergebnis, das kleiner als ein bestimmter Wert ist
  • Ein Ergebnis, das einem bestimmten Wert entspricht
  • Ein Ergebnis, das innerhalb eines Wertebereichs liegt

Inhalte basierend auf Notencenterversuchen verfügbar machen

Notencenterkriterien eignen sich, wenn Sie Inhalte abhängig davon zur Verfügung stellen möchten, ob die Teilnehmer einen Test oder eine Übung versucht haben. Beispielsweise können Sie einen Probetest erstellen, den die Teilnehmer absolvieren müssen, damit Vorbereitungsmaterialien zur Verfügung gestellt werden. So können die Teilnehmer erkennen, mit welchen Themen sie sich intensiver befassen sollten.

Eine andere Verwendungsmöglichkeit für versuchsbasierte Kriterien sind Umfragen zum Semesterabschluss. In einigen Institutionen ist mindestens ein unbenoteter Testversuch zum Semesterabschluss Pflicht, damit die Abschlussprüfung zur Verfügung gestellt wird.

Inhalte basierend auf Notencenterergebnissen oder einer berechneten Spalte verfügbar machen

Mit Hilfe von Notencenterkriterien können Sie Inhalte basierend auf einem bestimmten Ergebnis oder einer berechneten Spalte im Notencenter verfügbar machen. Bei vielen Kursen ist der Fortschritt der Teilnehmer maßgeblich, d. h., die Teilnehmer müssen sich zunächst ein Thema erarbeiten, bevor sie mit einem anderen Thema fortfahren können.

Wenn Sie möchten, dass die Teilnehmer die Konjugationsübung für Anfänger bestanden haben, bevor sie die Materialien zu "Konjugieren für Fortgeschrittene" angezeigt bekommen, können Sie eine Regel erstellen, die festlegt, dass nur die Teilnehmer, die bei der Konjugationsübung für Anfänger ein Ergebnis von mindestens 70 Prozent erzielt haben, die Materialen zur Konjugationsübung für Fortgeschrittene angezeigt bekommen.

Sie können auch einen Wertebereich festlegen, um Inhalte freizugeben. Sie können beispielsweise ein Element für Sonderpunkte nur für Teilnehmer mit einem Ergebnis zwischen 60 und 80 Prozent freigeben. Für Teilnehmer, die hingegen weniger als 60 Prozent erreicht haben und folglich einen größeren Nachholbedarf haben, können Sie ein anderes Element freigeben. Erstellen Sie in diesem Fall zwei Inhaltselemente und geben eines für Teilnehmer mit einem Ergebnis zwischen 60 und 80 Prozent frei und das andere für Teilnehmer mit unter 60 Prozent.

So fügen Sie einer Regel Notencenterkriterien hinzu

Notencenterkriterien werden für die grundlegenden und erweiterten Regeln für die adaptive Freigabe mit den gleichen Informationen erstellt. Sie können einer Regel neben Notencenterkriterien weitere Kriterien hinzufügen, um die Verfügbarkeit eines Elements weiter einzuschränken.

Sie können für jedes Notencenterkriterium jeweils nur ein Notencenterelement auswählen. Sie können jedoch einer einzigen erweiterten Regel für die adaptive Freigabe mehrere Notencenterkriterien hinzufügen. Sie können beispielsweise innerhalb nur einer Regel ein Kriterium festlegen, das Projekt A nach Abschluss der Umfrage Nr. 1 verfügbar macht, und ein weiteres, das Projekt A verfügbar macht, wenn bei Test Nr. 2 ein Ergebnis von mehr als 70 Prozent verzeichnet wurde. In diesem Beispiel können nur Teilnehmer, die die Umfrage Nr. 1 absolviert und im Test Nr. 2 mehr als 70 Prozent erzielt haben, Projekt A anzeigen.

Gehen Sie folgendermaßen vor, um einer erweiterten Regel für die adaptive Freigabe ein Notencenterkriterium hinzuzufügen.

-ODER-

Wählen Sie auf der Seite Adaptive Freigabe aus dem Kontextmenü einer vorhandenen Regel Bearbeiten, um deren Kriterien zu bearbeiten.

  1. Öffnen Sie einen Inhaltsbereich über das Kursmenü.
  2. Aktivieren Sie den Bearbeitungsmodus.
  3. Wählen Sie Adaptive Freigabe: Erweitert aus dem Kontextmenü für das Element.
  4. Klicken Sie auf der Seite Adaptive Freigabe: Erweitert auf Regel erstellen.
  5. Geben Sie auf der Seite Regel hinzufügen einen Namen für die Regel ein und klicken Sie auf Senden.
  6. Zeigen Sie in der Aktionsleiste auf Kriterien erstellen und wählen Sie Note aus. Die Seite Note wird angezeigt.
  7. Wählen Sie das Notencenterelement, auf dem dieses Kriterium basiert, in der Dropdown-Liste Notencenterspalte auswählen aus. Notencenterelemente werden nach ihren Kategorien, wie Übung oder Diskussion, aufgelistet. Die angegebene mögliche Punktzahl hilft Ihnen dabei, den Ergebnisbereich zu bestimmen.
    Notencenterkriterien erstellen – Einstellungen
    Notencenterbedingung Einstellung
    Der Benutzer hat mindestens einen Versuch für dieses Element Wählen Sie die Option Der Benutzer hat mindestens einen Versuch für dieses Element aus, um die Inhalte basierend auf einem gesendeten Versuch anstatt basierend auf der erreichten Punktzahl freizugeben.
    Inhalte basierend auf Weniger als, Größer als oder Gleich verfügbar machen Wählen Sie in der Dropdown-Liste Ergebnis die Option Weniger als, Größer als oder Gleich aus. Geben Sie in das Feld für den Schwellenwert ein numerisches Ergebnis ein.
    Inhalt für Ergebnisse, die innerhalb eines Wertebereichs liegen, verfügbar machen Wählen Sie die Option Ergebnis zwischen oder Prozentwert zwischen aus. Geben Sie den Wertebereich in die Felder ein.

Informationen zu Kriterien für den Überprüfungsstatus

Mit Hilfe der Kriterien für den Überprüfungsstatus können Sie Inhalte freigeben, wenn der Benutzer ein bestimmtes Inhaltselement überprüft hat.

Sie können beispielsweise ein Kriterium erstellen, das die Übung Nr. 1 erst zur Verfügung stellt, wenn die Teilnehmer die Hausaufgabe Nr. 1 erledigt haben.

So fügen Sie einer Regel Kriterien für den Überprüfungsstatus hinzu

Kriterien für den Überprüfungsstatus werden für die grundlegenden und erweiterten Regeln für die adaptive Freigabe mit den gleichen Informationen erstellt. Sie können einer Regel neben dem Überprüfungsstatus weitere Kriterien hinzufügen, um die Verfügbarkeit eines Elements weiter einzuschränken. Sie können den Überprüfungsstatus auf ein Lernmodul, aber nicht auf einzelne Dateien innerhalb eines Lernmoduls anwenden.

Gehen Sie folgendermaßen vor, um einer erweiterten Regel für die adaptive Freigabe ein Kriterium für den Überprüfungsstatus hinzuzufügen.

-ODER-

Wählen Sie auf der Seite Adaptive Freigabe aus dem Kontextmenü einer vorhandenen Regel Bearbeiten, um deren Kriterien zu bearbeiten.

  1. Öffnen Sie einen Inhaltsbereich über das Kursmenü.
  2. Aktivieren Sie den Bearbeitungsmodus.
  3. Wählen Sie Adaptive Freigabe: Erweitert aus dem Kontextmenü für das Element.
  4. Klicken Sie auf der Seite Adaptive Freigabe: Erweitert in der Aktionsleiste auf Regel erstellen, um eine Regel hinzuzufügen.
  5. Geben Sie auf der Seite Regel hinzufügen einen Namen für die Regel ein und klicken Sie auf Senden.
  6. Klicken Sie in der Aktionsleiste auf Überprüfungsstatus.
  7. Wählen Sie auf der Seite Überprüfungsstatus die Option Durchsuchen aus, um die Kursübersicht zu öffnen. Klicken Sie in der Übersicht auf ein Element, um es für die Überprüfungsstatuskriterien auszuwählen. Der Überprüfungsstatus wird für dieses Element aktiviert. Den Benutzern stehen die Inhalte, die diese Regel beinhalten, erst zur Verfügung, wenn sie das Element als Überprüft gekennzeichnet haben.